Propuesto por la Compañía de Jesús (Jesuitas)

Timor – Amigos de Jesús – Escuela Primaria


Aumento de la Escola Primária Católica Amigo de Jesus, en China Rate, Lahane Oriental – Dili – Timor

Presentemente, la escuela tiene 6 clases, con un total de 700 alumnos, pero aún se necesitan más aulas y otros espacios esenciales, como un pabellón de deportes, un comedor funcional o laboratorios, para responder a las exigencias asociadas al nuevo currículo básico oficial en Timor Oriental, que abarca ahora 9 años.

Por eso, pretendemos construir un nuevo edificio con más espacio y mejores condiciones pedagógicas, que incluso permita reducir el número de alumnos por clase, para mejorar la calidad de la enseñanza.

(Sacerdote João Felgueiras, SJ)

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Beira Nhangau – Centro Cultural y Académico, Mozambique


Es necesario acabar con el aislamiento en el que viven estas poblaciones, al participar en el proceso de alfabetización y formación profesional de los habitantes, para promover la participación de la comunidad en su proceso de desarrollo, con beneficios individuales y colectivos en lo referente a sostenibilidad, organización y soberanía y seguridad alimentaria.

(Fundación Gonçalo da Silveira)

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Rábulas, Brasil: Promotoras Populares de los Derechos de las Mujeres


Se pretende luchar contra y prevenir situaciones de violencia familiar vividas por las madres de los niños y adolescentes que se benefician de la red social de apoyo Fé e Alegria (Fe y Alegría), en las comunidades de Lagoa Azul y Felipe Camarão, insertado en una estrategia de lucha contra la pobreza y promoción del papel de la mujer en la familia y la sociedad.

(Fundación Gonçalo da Silveira)

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M – Igual? Igualdad no es indiferencia, ¡es oportunidad! – Centro de Ciudadanía Social y Global , Portugal


General:
Capacitar a la comunidad educativa (CE) para la responsabilidad social y la ciudadanía global, en la perspectiva de la igualdad de oportunidades.

Específicos:
Capacitar a los profesores y sus compañeros en la CE para trabajar competencias de ciudadanía global, responsabilidad social e igualdad de oportunidades con los alumnos, apoyando sus acciones en estas áreas;

Desarrollar en los alumnos competencias, valores y actitudes que los conduzcan a la toma de decisión y a la iniciativa, haciéndose promotores y multiplicadores del proyecto;

Capacitar a la CE para la reflexión, pensamiento crítico y debate en red sobre la ciudadanía global y la igualdad de oportunidades.

(Fundación Gonçalo da Silveira)

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Escapa – Centro Cultural y Académico, Mozambique


El objetivo es construir y equipar un Centro Cultural y Académico para el apoyo a la educación, enseñanza e investigación en la ciudad de Tete, a través de una biblioteca, salas de estudio, enseñanza de informática y acceso a Internet.

(Fundación Gonçalo da Silveira)

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Instituto de Educación Jesuita en Timor Oriental


Tras años de preparación, y con el regreso del Colégio de São José a la Diócesis de Dili, la Compañía de Jesús decidió inaugurar el Instituto de Educação Jesuíta, en Timor Oriental, en las tres lenguas más utilizadas en el país: portugués, tetun e inglés.

Tendrá dos departamentos:
1 el Colégio de Santo Inácio de Loiola (Colegio de San Ignacio de Loyola), con enseñanza secundaria mixta, iniciará con el séptimo año, en 2013;
2 el Colégio de São João de Brito (Colegio de San Juan de Brito) empezará la preparación de profesores de enseñanza secundaria, en 2014.

(Sacerdote Mark Raper, SJ)

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Kamtedza – Centro Cultural y Académico, Mozambique


Planeamos renovar las estructuras existentes y construir un edificio nuevo para el Centro Cultural y Académico para el apoyo a la educación, enseñanza e investigación en la ciudad de Tete, a través de una biblioteca, salas de estudio, enseñanza de informática y acceso a Internet. Además, queremos sensibilizar sobre el VIH/SIDA y promover actividades culturales.

(Fundación Gonçalo da Silveira)

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Nhambira, Mozambique


1. Se proporcionará a la población de Nhambira un lugar de estudio y búsqueda digno y que complemente la escuela, con capacidad para 50 alumnos, que está siendo construida en esta comunidad. La biblioteca, adjunta a la escuela, es fundamental para el rendimiento escolar elevado y para un aprendizaje sólido de los alumnos.

2. Se mejorarán las condiciones de aprendizaje de los niños en esta zona rural.

(Fundación Gonçalo da Silveira)

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